⚠️ Для корректной работы сайта выключите VPN

Готова ли речь ребёнка к школе и общению?

8 коротких вопросов для родителей. Поможет понять, нужна ли ребёнку поддержка логопеда — и насколько срочно.
2 минуты
8 вопросов
👩‍⚕️
Без регистрации
🎁 В конце теста — подарок от партнёра PROРечь и развитие

Что проверяет чек-лист

Восемь вопросов о том, как ребёнок говорит в обычной жизни: понятна ли его речь посторонним, строит ли он фразы из нескольких слов, все ли звуки произносит, умеет ли рассказать о случившемся по порядку. Родитель отвечает по своим наблюдениям, результат появляется сразу.

Важно: это не диагноз. Опросник не заменяет осмотр специалиста и не ставит заключений. Он лишь показывает, есть ли смысл сходить на консультацию к логопеду — и насколько это срочно. Чек-лист сделан вместе с центром «PROРечь и развитие».

На что обычно смотрят в речи ребёнка

Речевое развитие идёт у всех в своём темпе, и небольшие отклонения от «средней нормы» встречаются часто. Но есть ориентиры, на которые обращают внимание специалисты:

  • к трём годам ребёнок обычно говорит фразами и его понимают близкие;
  • к четырём-пяти — речь становится понятна посторонним, ребёнок может рассказать простую историю;
  • к пяти-шести — большинство звуков произносятся правильно, ребёнок пересказывает и отвечает на вопросы по тексту.

Отдельный повод для консультации — если ребёнок перестал использовать слова, которые уже говорил, или если речь заметно отличается от речи сверстников.

Как речь связана с изучением иностранного языка

Английский не «портит» родную речь и не вызывает задержек — это распространённое опасение, и оно не подтверждается. Но если у ребёнка есть трудности со звуками или связной речью на русском, они проявятся и на английском: ему будет сложнее повторять за преподавателем и удерживать длинную фразу.

Поэтому логику лучше выстраивать так: сначала разобраться с родной речью, параллельно занимаясь языком в мягком формате. Полностью откладывать английский обычно не нужно — достаточно выбрать индивидуальные занятия или мини-группу и предупредить преподавателя.

Куда идти с результатом

Если чек-лист показал, что стоит показать ребёнка специалисту, — это к логопеду, а не к преподавателю английского. В подарок после теста мы даём консультацию партнёра, центра «PROРечь и развитие». Если же речь развивается по возрасту, можно спокойно записываться на пробное занятие в Челябинске.

Частые вопросы

Чек-лист ставит диагноз?

Нет. Это опросник для родителей, а не диагностическая методика. Он показывает, есть ли смысл обратиться к логопеду. Заключение может дать только специалист на очном приёме.

Мешает ли английский, если у ребёнка есть речевые трудности?

Изучение иностранного языка не вызывает нарушений речи. Но существующие трудности проявятся и на английском, поэтому имеет смысл выбрать индивидуальный формат или мини-группу и предупредить преподавателя.

В каком возрасте пора беспокоиться, если ребёнок молчит?

Ориентир — к трём годам ребёнок обычно говорит фразами. Если этого нет или ребёнок перестал использовать слова, которые уже говорил, стоит показаться специалисту, не дожидаясь школы.

Сколько занимает чек-лист?

Около двух минут — восемь вопросов. Отвечает родитель по своим наблюдениям.

Нужно ли оставлять контакты?

Нет, результат показывается сразу. Контакты нужны только если вы захотите получить консультацию партнёра.

Ваш город — Челябинск?
Записаться
Шрифт
Цвет
Картинки
Интервал